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裝置藝術的概念

(一)“裝置藝術”的概念與內涵
    裝置藝術始于20世紀60年代。作為一種藝術形式,它與波普藝術、極簡主義和概念藝術有關,是一種理念的物質化的產物。“裝置”即“裝配”或“集合”,是“物體”的延伸,是空間設計本身的異化,是人和一個物體、環境的對話。“裝置進行藝術”是指通過錯置、懸空、分割、集合、疊加等手法對現成物品信息予以重新建構,置放于新的展示活動場所,并賦予其新的意義指向的一種文化藝術發展創造和展示教學方式。它是以對學生現成物品的直接可以拿來主義式的挪用或搬配,它的表現企業價值問題就在于讓現成品本身的生活水平指向與社會意旨在通過展覽工作場所等新環境下獲得一些令人反思的新意義。裝置作為藝術教育具有重要合成媒介的含義。由于這些裝置藝術中眾多傳統藝術門類,以及我國眾多實物的非邏輯、非再現的陳列,它們相互之間的張力構成了無窮大的觀念的“排列組合”關系。同時,裝置藝術還充分利用反映市場變化中的世界,因為這種裝置藝術中靜止的物品并不是沒有絕對不是靜止的,它們所存在的空間學習環境和社會經濟處于永恒的運動中,因此研究它們本身的意義也在不斷發生變化,這也是裝置藝術與當代中國雕塑的關系

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    (2)裝置藝術對雕塑藝術的革命意義
    裝置藝術具有實體材料和體積或立體空間的特點,但它不注重材料本身的加工
    這個過程,以及成品的堅定性和恒定性,或表現形象的模擬,它更注重選擇和組合現成的物體或材料,符合自己的想法表達,以及內部思想聯系的組合。這種結合的理念指導立體雕塑,打破了雕塑在“制作”過程中的觀念。因此,裝置藝術對雕塑藝術具有以下幾個革命性的意義: 第一,裝置藝術是對真實對象的直接呈現,直接呈現在我們面前的真實存在、真實生活和真實環境本身,因此,它消解了雕塑藝術的造型。其次,裝置藝術消除了手工藝模仿的形式再現,直接將材料和現成物品作為藝術作品對待,材料和物品本身成為表現元素,突破雕塑藝術在藝術媒介上的局限,拓展和挖掘真實材料本身的表現性。再次,裝置藝術使日常生活用品和廢棄物開辟了觀察和透視的新領域,打破了雕塑藝術的審美方式。第四,裝置藝術將空間環境和觀眾帶入裝置藝術作品,觀眾的參與使觀眾和作者走在藝術與生活之間,從而實現藝術的藝術生命和藝術生命,打破了雕塑藝術與社會生活的界限。第五,裝置藝術不受藝術門類的限制。它自由地融合了繪畫、雕塑、建筑、音樂、詩歌、電影、電視、錄音、錄像等各種藝術形式,打破了雕塑與其他藝術形式之間的界限。第六,裝置藝術作品具有變異性,藝術家可以在展覽過程中改變組合,也可以在不同的地方展出
    時間的任意增減,打破了雕塑作品永恒不變的靜態特征。綜上所述,裝置藝術概念的物化消解了雕塑藝術的造型,打破了傳統藝術門類之間的界限;裝置藝術的現成運用消解了傳統藝術的藝術性和藝術家的精英本質,打破了傳統的審美方式;裝置藝術作品融入了空間環境和觀眾,消除了藝術與生活的界限;裝置藝術作品的可變性將作品的空間拓展到可變的多維狀態,打破了雕塑作品的靜態、瞬間和永久的特征。因此,本質上,在裝置藝術的沖擊下,景觀雕塑固有的概念和特征被消解和延伸。一方面,雕塑藝術獲得了新的復雜的藝術創作手段,拓展了藝術的創造能力,另一方面,也必然導致新的綜合藝術風格的出現,以及每種藝術風格固有的多樣性分化。